07 de marzo de 2015

Por: Carlos Alberto Garzón Gaitán, director nacional de Planeación y Estadística - Universidad Nacional de Colombia

En el Plan Nacional de Desarrollo (PND) no está clara la apuesta por lo público ni por lo estatal, aspectos ineludibles en una política pública para la educación superior. No propone una estrategia de sostenibilidad financiera de largo plazo para las instituciones de educación superior (IES) estatales y, al privilegiar las mejoras en competitividad, deja en segundo plano las ciencias sociales y humanas, sin tener en cuenta que estas, junto con la creación artística, jugarán un papel clave en el posconflicto.

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Tomado de: UN Periódico - Universidad Nacional de Colombia