Especificar y caracterizar los componentes de las actividades colaborativas (Grupo de Personas, Actividades e Infraestructura Tecnológica) y sus particularidades dentro de un entorno educativo
Fecha: 15 de Mayo de 2014 Hora: 3:38:24 PM
CONVOCATORIA VRI 176 DEL 15 DE MAYO DE 2014
Resolución NoSIN SERVICIOS PROFESIONALES O TÉCNICOS DE 2 JOVENES INVESTIGADORES:
• Joven Investigador 1: Caracterización de la información contextual del usuario en entornos de publicidad ubicua y desarrollo de un algoritmo que genere recomendaciones a partir de dichos parámetros de contexto.
Joven Investigador 2: Caracterización del entorno social del usuario a partir de la información en redes sociales y desarrollo de un algoritmo que genere recomendaciones considerando la inferencia que se realiza a partir de dichos parámetros
Fecha: 15 de Mayo de 2014 Hora: 2:51:39 PM
CONVOCATORIA VRI 175 DEL 15 DE MAYO DE 2014
Resolución NoSIN SERVICIOS PROFESIONALES O TÉCNICOS DE JOVEN INVESTIGADOR: Identificar cómo se desarrollan los procesos de construcción del conocimiento y del saber filosófico con el uso de entornos virtuales y Tecnologías Aplicadas al Conocimiento (TAC) en una muestra significativa de colegios de la ciudad de Popayán.
Fecha: 15 de Mayo de 2014 Hora: 2:39:24 PM
CONVOCATORIA VRI 174 DEL 15 DE MAYO DE 2014
Resolución NoSIN SERVICIOS PROFESIONALES O TÉCNICOS DE JOVEN INVESTIGADOR: Realizar trabajo de campo con la comunidad afrocolombiana, trabajo de campo para recolección de datos arqueológico con prospección, excavación y análisis de materiales. A ello se agrega trabajo de archivo e investigación de fuentes secundarias o bibliografía. Fecha: 15 de Mayo de 2014 Hora: 2:33:41 PM
CONVOCATORIA VRI 173 DEL 14 DE MAYO DE 2014
Resolución NoSIN SERVICIOS PROFESIONALES: Elaborar estudios socioeconómicos para dos municipios productores de café en el Cauca, dando relevancia a las multifuncionalidad del territorio, la diversidad cultural y las formas asociativas que surgen en los espacios comunitarios. Fecha: 14 de Mayo de 2014 Hora: 11:37:46 AM
