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Puesta a Punto Enlace de Internet |
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Escrito por Diego Salcedo Vélez
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Domingo, 21 de Junio de 2009 23:53 |
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Desde el mes de abril se instaló un enlace inalámbrico de alta velocidad entre La Casa del Cabildo de Puracé y La ciudad de Popayán, con cerca de 34Kms de longitud se logró llevar internet que beneficia a todas las comunidades del Cabildo de Puracé, para ello el grupo de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones de La Universidad del Cauca ha optimizado permanentemente dicha conexión logrando alcanzar velocidades hasta de 2.7Mbps. En la actualidad existe un grupo de estudiantes y usuarios capacitado en el Cabildo, el cual tiene por medio del enlace inalámbrico la capacidad consultar millones de fuentes de información, también con la capacidad de mostrar la oferta de producciones intelectuales, culturales o económicas que toda la cumunidad rural posee y así promover la región en pro del beneficio social. |
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Última actualización el Lunes, 22 de Junio de 2009 15:46 |
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Escrito por Administrator
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Miércoles, 11 de Junio de 2008 17:12 |
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Entidades Financiadoras Teleminga es el nombre de este espacio dedicado a publicar todo lo concerniente al proyecto "Análisis, uso adecuación y apropiación de Servicios sobre Tecnologías Inalámbricas en zonas de difícil acceso de las poblaciones indígenas del Cauca Andino". Este es un proyecto financiado por FRIDA (Fondo Regional para la Innovación digital en América Latina y el Caribe)". Organización Proponente: Universidad del Cauca / Grupos I+D: GNTT, GESC e IDIS. Coordinador del Proyecto: Guefry Agredo Méndez (
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). Investigadores: - Dr. Jairo Tocancipá (
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- Esp. W. Libardo Pantoja Yépez (
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- Mr(c). Ing. Alejandro Toledo (
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- Dr. Pablo E. Jojoa (
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- Dr(c) Pablo Mage (
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- Mag (c) Ing. Claudia Milena (
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- Mag. Guefry Agredo (
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- Antropólogo Julián Quinchoa, Becario Colciencias Semilleros de Investigación (
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Estudiantes: - Ana María Chimunja (est. de ing. de Sistemas -
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- John Fredy Bolañoz (est. de ing. de Sistemas
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- Deiby Argote (est. de ing. de Sistemas -
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- Catalina Vega (est. de ing. de Sistemas -
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- Alejandro Muñoz (est. de ing. de Sistemas -
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- Diego Erik (est. de ing. de Sistemas -
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- Diego Andres Latorre Gomez (est. de Ing. Electrónica y Telecomunicaciones -
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- Alma Patricia Collazos Sarria (est. de Ing. Electrónica y Telecomunicaciones -
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- Diego Salcedo Velez (est. de Ing. Electrónica y Telecomunicaciones -
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- Lida Jimena Marin Ordonez (est. de Ing. Electrónica y Telecomunicaciones -
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- Germán Moriones (est. de Antropología -
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País: Colombia Fecha de inicio: 15/01/2008 Fin: 31/12/2009 Duración: 24 meses Resumen: Con el presente proyecto, se busca desplegar servicios sobre redes de telecomunicaciones, basadas en sistemas inalámbricos, en las zonas rurales y remotas de los países latinoamericanos, la zona de impacto directo en la que se construirá un piloto es el Sur Occidente de Colombia - Cauca Andino, donde existe una notable concentración de Pueblos Indígenas. Además se introducirá el uso de estándares abiertos y software de fuente abierta que permitan reducir los costos de implementación y que puedan ser una opción para integrarlas a los operadores existentes.
Las zonas de carácter remoto o rural donde dificilmente se pueden llevar las infraestructuras de las redes convencionales, bien sea por limitaciones técnicas o económicas, colocan en una posición muy sensible a la población que las habita, al no poder contar con servicios básicos de telecomunicaciones, dados los altos costos que implicaría el suministro del servicio y a la poca rentabilidad que lograrán los operadores.
Por lo anterior, desde el punto de vista de la Ingeniería, las Redes Inalámbricas constituyen una solución viable para permitir la conectividad en las zonas de difícil acceso y las comunidades rurales, sin embargo, no basta con la conectividad sino que es necesaria la implementación y adaptación de servicios básicos y especializados sobre estas redes (VoIP, Web, E-mail, entre otros) así como la apropiación social que sobre tales tecnologías pueden demandar las comunidades en relación con problemas específicos no solo en cuanto a comunicación sino también en su desarrollo potencial para la consolidación de proyectos sociales y culturales propios del entorno. Se trata igualmente de investigar sobre mecanismos (de calidad de servicio y de seguridad) que puedan implementarse y ofrecer un adecuado funcionamiento de acuerdo a los requisitos que imponen dicho servicios. |
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Última actualización el Jueves, 04 de Diciembre de 2008 22:40 |
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Proyecto de investigación de pregrado realizado con la comunidad indígena Yanakona del Cauca, será expuesto en evento internacional |
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Escrito por Administrator
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Miércoles, 27 de Mayo de 2009 08:30 |
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Los resultados de este trabajo se socializarán en la Conferencia conjunta Iberoamericana sobre Tecnologías para el Aprendizaje (CcITA 2009), a realizarse en Mérida, Yucatán, México, del 6 al 10 de julio de 2009.
Las ponencias a presentarse en el evento y publicarse en el libro “Recursos Digitales para el Aprendizaje en Iberoamerica” se denominan: “Lineamientos para la Construcción de Objetos de Aprendizaje para la Comunidad Indígena Yanakona del Macizo Andino Colombiano” y “Aplicación del Modelo MYNDOVA en la Creación del Objeto de Aprendizaje: El Plan de Vida una Estrategia en la Construcción de Territorio Yanakona”, las cuales presentan algunos resultados del proyecto “Modelo de desarrollo de objetos de aprendizaje usados en Ambientes Virtuales para la comunidad Indígena Yanakona del Macizo Andino Colombiano”.
Esta experiencia, la cual representará a Colombia en dicho evento internacional, fue realizada por los estudiantes de Ingeniería de Sistemas Fredy Alberto Bolaños Manquillo – Ana María Chimunja González, integrantes del Grupo de Investigación y Desarrollo en Ingeniería del Software (IDIS) como trabajo de grado bajo la dirección del ingeniero Wilson Libardo Pantoja Yépez. Este proyecto hace parte del macroproyecto: “Análisis, uso, adecuación y apropiación de servicios sobre tecnologías inalámbricas en zonas de difícil acceso de las poblaciones indígenas del Cauca andino”, ejecutado por la Universidad del Cauca y financiado por Fondo Regional para la Innovación Digital en América Latina y el Caribe (FRIDA).
La investigación propone un Modelo de Desarrollo de Objetos de Aprendizaje usados en Ambientes Virtuales para la Comunidad Indígena Yanakona del Macizo Andino Colombiano denominado MYNDOVA, el cual es una guía para la construcción de objetos de aprendizaje contextualizados en la cotidianidad de dicha comunidad. Elmodelo tiene en cuenta dos dimensiones: la primera relacionada con los aspectos sociales, culturales, pedagógicos, políticos y organizativos del pueblo Yanakona, y la segunda relacionada con la ingeniería del software, el diseño centrado en el usuario y aspectos de la ingeniería de la usabilidad.
Así mismo, propone un conjunto de lineamientos para la construcción de Objetos de Aprendizaje, para la comunidad mencionada, en los cuales se consideran aspectos pedagógicos, culturales y sociales de la comunidad Yanakona, así como aspectos de usabilidad y diseño centrado en el usuario que permiten realizar objetos de aprendizaje usables. A pesar que los lineamientos se centran en la construcción de Objetos de Aprendizaje, no dejan de ser una guía para el desarrollo de otras aplicaciones software y/o materiales educativos diseñados para la comunidad Yanakona o contextos similares. |
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Última actualización el Miércoles, 27 de Mayo de 2009 08:49 |
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