Diseño de prácticas en robótica educativa para incentivar habilidades en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (S.T.E.M) en la educación media.
La gamificación como recurso tecnológico de desarrollo de la inteligencia emocional mediante el diseño tecnopedagógico de un entorno personal de aprendizaje (social learning)
