Productividad

EVALUACION DE LA PLATAFORMA MOODLE EN LA ENSEÑANZA DE UN CURSO EN EL DOMINIO MEDICO

Fecha: 
Agosto, 2010
ISSN: 
1692-7257
Lugar: 
Colombia
DOI: 
10.3233/978-1-61499-101-4-793
Idioma: 
Inglés