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Productividad

A Qualitative Comparison of Techniques for Student Modeling in Intelligent Tutoring Systems

Fecha: 
Agosto, 2006
ISSN: 
0190-5848
Lugar: 
Australia
DOI: 
10.1109/FIE.2006.32253
Idioma: 
Inglés
Autores: 
PhD.Carolina González Serrano

Contacto

Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones. Universidad del Cauca. Colombia.

Coordinadora: PhD. Carolina González Serrano

Email: gico@unicauca.edu.co

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