VIDEOJUEGO PARA SOPORTAR PROCESOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA EN EL AULA USANDO ANALÍTICAS DE APRENDIZAJE

Programa:

Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones

Tipo trabajo dirigido:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha inicio:

Enero, 2016

Valoración:

Aprobada

Estudiantes:

Camilo Yepes

Santiago Medina

Investigadores:

Maritza Fernanda Mera Gaona

Tutores:

Maritza Fernanda Mera Gaona

Contacto

Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones. Universidad del Cauca. Colombia.

Coordinadora: PhD. Carolina González Serrano

Email: gico@unicauca.edu.co

Diseño web:
Daniela Valencia Almendra | Javier Agredo Ordoñez
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