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Primer Bootcamp de Python para las Finanzas fortaleció competencias tecnológicas de estudiantes unicaucanos

6 marzo, 2026

El Departamento de Ciencias Administrativas de la Universidad del Cauca realizó el Primer Bootcamp de Python para las Finanzas, una jornada académica intensiva orientada al fortalecimiento de las competencias tecnológicas y analíticas de los estudiantes del programa de Administración de Empresas. La actividad fue organizada por los profesores Mg. Luis Ángel Meneses, Mg. Martha Lucía Acosta y PhD Francisco Ortega, con el apoyo del Centro de Educación Continua, Abierta y Virtual (CECAV), el Club de Mentalidad Financiera y estudiantes de las asignaturas optativas de finanzas.

Durante el Bootcamp se desarrollaron actividades de formación práctica enfocadas en el uso del lenguaje de programación Python aplicado al análisis financiero, incluyendo ejercicios relacionados con la automatización de cálculos, la visualización de datos de activos financieros y el apoyo a la toma de decisiones empresariales basadas en datos.

La jornada académica contó con la participación de profesores expertos del ámbito nacional e internacional, entre ellos Jerfenzon Salazar de la Institución Universitaria Antonio José Camacho; Jaime Carabalí, del área de riesgos del Banco W; Francisco Obando, de la Facultad de Ingeniería Electrónica y Telecomunicaciones de la Universidad del Cauca; Marlon Burbano, de la Facultad de Ciencias Contables, Económicas y Administrativas; y Arthur Serrato Cherres, de la Universidad Continental del Perú.

Los invitados compartieron conocimientos sobre herramientas contemporáneas de análisis de datos, programación y su aplicación en el campo de las finanzas corporativas y los mercados financieros.

Por su parte, el Departamento de Ciencias Administrativas, bajo el liderazgo del profesor Reinaldo Erazo, reafirma su compromiso con «Este tipo de espacios académicos que buscan profundizar en la incorporación de nuevas tecnologías y lenguajes de programación en el ámbito empresarial, promoviendo el desarrollo de habilidades analíticas y digitales en los estudiantes, fundamentales para la toma de decisiones en entornos organizacionales cada vez más orientados al uso de datos».

Con esta iniciativa, el Departamento de Ciencias Administrativas, reafirma su compromiso con la innovación educativa y con la formación de profesionales capaces de integrar conocimientos en administración, finanzas y tecnología, fortaleciendo así el perfil académico y profesional de los estudiantes de la Universidad del Cauca.