El arte florece como lenguaje de paz en el Cauca

30 mayo, 2025

Durante la tercera semana de mayo, en el corazón de las montañas del Cauca, niñas, niños, jóvenes, artistas formadores, artistas sabedores y comunidades educativas, vibraron al son los territorios con sus voces, danzas, flautas y tambores.

Las Muestras artísticas, impulsadas por el Programa Presidencial Sonidos para la Construcción de Paz – Zona 6, se convirtieron en poderosas expresiones de memoria viva, creación colectiva y reconocimiento cultural.

Estas muestras artísticas se consolidan como experiencias significativas y celebraciones colectivas de lo que se ha venido gestando en los Establecimientos Educativos y en las comunidades donde el programa presidencial Sonidos para la Construcción de Paz tiene incidencia. A través del arte como lenguaje de transformación social, el ejercicio pedagógico se materializa como una apuesta concreta por la paz, el rescate de los saberes ancestrales, la educación propia y el arraigo comunitario.

Desde el encuentro y los sonidos, las voces de los territorios hablaron sus propios lenguajes. Hablaron con el cuerpo, con la palabra, con sus melodías tradicionales, bambucos, instrumentos, sonoridades, paisajes y colores.

“Muchas cosas propias venían desapareciendo, como la lengua materna, la música, la danza y otros aspectos. Entonces este ha sido un mecanismo de poder revivir, resaltar y fomentar nuestro trabajo”, expresó el Rector de la Institución Educativa Mamá Manuela del municipio de Silvia, Luis Felipe Calambás Velasco.

Durante toda la semana, cinco instituciones educativas protagonizaron las Muestras Artísticas en sus Establecimientos Educativos, fruto de los momentos pedagógicos y metodologías con enfoque territorial:

Cada muestra fue construida desde la autonomía de los procesos escolares, con el liderazgo de Artistas Formadores y Sabedores, Gestor y Apoyos Territoriales del Nodo 7; en el marco de la implementación de esta gran apuesta cultural y educativa que es posible gracias al trabajo articulado entre la Universidad del Cauca y el Ministerio de las Culturas, las Artes y los Saberes.

Estos espacios permitieron, no solo visibilizar los logros artísticos, sino también generar escenarios de diálogo intergeneracional, donde las niñas y los niños fueron cocreadores y abanderaron las expresiones vivas de sus pueblos.

Además, en un ejercicio ejemplar comunicación, dos instituciones se destacaron por registrar y narrar sus propias experiencias de muestra desde una mirada comunitaria. La IE Quintín Lame y la IE La Playa, asumieron con autonomía el cubrimiento audiovisual de sus muestras artísticas, fortaleciendo la soberanía narrativa del territorio y demostrando que la comunicación también es una herramienta de paz.

El Programa Presidencial Sonidos para la Construcción de Paz – Zona 6 continúa consolidando su apuesta por el arte y la educación desde una perspectiva de garantía de derechos. De esta manera, la cultura se concibe como una poderosa herramienta de transformación social que gesta, desde las raíces importantes procesos de reconciliación. A través de la estrategia pedagógica Hilar-Trenzar-Enlazar, el equipo de la Zona 6 promueve el fortalecimiento de los vínculos comunitarios, el reconocimiento de los sentires y los saberes, la identidad territorial y la juntanza como practica de convivencia. Con las Muestras Artísticas florece la esperanza en contextos históricamente golpeados por el conflicto.

“La música invita, la música llama y nos hace divertir con los demás. La música, el tambor y la flauta hacen unir a toda la gente y ahí está la paz. Sin música no hay vida, ese es el ciclo de vida y es el hilo de conducción de la vida de nosotros.” Taita Samuel Morales, Artista Sabedor, comunidad Misak de Silvia

En cada territorio, el sonido fue más que música: fue símbolo, fue encuentro, fue posibilidad. Las niñas y niños que cantaron, tocaron y danzaron no solo expresaron lo aprendido, sino que nos recordaron con su fuerza y ternura, que la paz también se construye con instrumentos en las manos y el corazón dispuesto a escuchar.