En el marco de la celebración del Día del Administrador, se llevó a cabo en la Universidad Autónoma de Occidente, el IX Encuentro de investigación ASCOLFA Suroccidente y VI Encuentro de semilleros de investigación, “Inteligencia Organizacional: Liderazgo, Transformación y Sostenibilidad”, durante el evento que tuvo lugar el 6 de noviembre, se presentaron cinco ponencias de autoría de profesores y estudiantes del Departamento de Ciencias Administrativas de la Universidad del Cauca.
De esta manera, en el eje temático innovación, emprendimiento y creatividad dentro del tema de gestión del conocimiento, se presentaron las ponencias ¨Herramientas para la Gestión del conocimiento en un programa de formación profesional” y ¨La percepción de los estudiantes frente a los resultados de Aprendizaje¨, por los estudiantes Juan Nicolás Clavijo y Angie Paola Claros Rodríguez, respectivamente.
Por su parte, los profesores presentaron las ponencias ¨Análisis bibliométrico entre la ética y la gerencia de proyectos¨, a cargo de Francisco Javier Ortega, Francisco Javier Gonzales y Reinaldo Erazo Rodríguez; y ¨Repensar la Gestión del Talento Humano para la Gestión del conocimiento de los docentes Elizabeth Toro Chalá y Saúl Jesús Pulido y ¨Valores en estudiantes del segundo año de administración de empresas en una universidad pública de Popayán¨, de los docentes Mercy Johana Valencia, Zamanda Correa Correa y Reinaldo Erazo Rodríguez.
Cabe destacar que las ponencias sobre Gestión del Talento Humano y la de Valores en estudiantes de segundo año fueron merecedoras del primer puesto en los ejes temáticos Gestión del conocimiento y Gestión Organizacional. “Nos sentimos muy orgullosos y consideramos de gran valor estos primeros resultados alcanzados en una nueva apuesta hacia la investigación que se está adelantando desde este año, y que estamos seguros seguirá trayendo logros positivos”, afirmó la profesora Yenni Angélica Conde, actual Jefe del Departamento de Ciencias Administrativas.
La Profesora agregó que incentivar la investigación en estudiantes y docentes de un programa de Administración de Empresas es fundamental para el desarrollo de una cultura académica dinámica y proactiva. “La investigación no solo enriquece el proceso de enseñanza-aprendizaje, sino que también fomenta el pensamiento crítico y la innovación, habilidades esenciales en el entorno empresarial actual”.
En ese sentido, al involucrar a nuestros estudiantes y docentes en proyectos de investigación les brinda la oportunidad de explorar nuevas ideas, resolver problemas reales y contribuir al conocimiento en el campo de la administración. “Esto no solo fortalece su formación profesional, sino que también eleva la calidad de nuestra institución, posicionándola como un referente en la generación de soluciones creativas y efectivas para los desafíos del mundo empresarial”, concluyó.
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