La reflexión sobre la pedagogía, así como la necesidad de pensar juntos los retos de enseñar, aprender en el ahora y compartir experiencias, se convirtieron en las motivaciones del Encuentro sobre Investigación Educativa en los Procesos Formativos de Maestros y Maestras. Organizado por la Unidad Pedagógica de la Alma Mater caucana, con apoyo de la Vicerrectoría de Investigaciones, este espacio que reunió a profesores, coordinadores y estudiantes en una jornada que sin lugar a dudas tejió redes, le permitió a todos los participantes construir conocimiento y reafirmar el compromiso con una formación docente crítica, creativa y situada en los contextos reales.

En palabras de la profesora Carol Gutiérrez, “nos convocó la investigación; un aspecto crucial para los profesores en donde podemos, a partir de las experiencias investigativas de semilleros, grupos de investigación y los ponentes que nos acompañaron, hacer un intercambio y un diálogo de experiencias con el fin de tejer redes y fortalecer los procesos de investigación.” Por su parte, Luis Bernardo Betancourt mencionó que “fortalecer la investigación desde la visibilidad de los procesos investigativos que adelantan las licenciaturas y desde ello, el papel formativo que se hace desde la Unidad Pedagógica para con los coordinadores -que son como los difusores de todas las ideas que se desarrollan dentro de la Unidad-, llama la atención sobre un punto fundamental: se necesita fortalecer los programas a nivel de investigación educativa y pedagógica.”