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Sembrar saberes para cosechar libertad: así fue el cierre del diplomado que protege la herencia agroecológica en el Cauca

23 abril, 2026

Hay saberes que no se aprenden en un tablero, sino que se heredan de la tierra y se sazonan con la historia. Eso fue lo que se vivió en la Galería del municipio de Puerto Tejada: un encuentro donde la academia se quitó el birrete para ponerse el sombrero y celebrar, entre el aroma de la plaza y el color vivo de las frutas, el cierre del Diplomado en Artes, Oficios, Saberes Ancestrales y Agroecología.

El pasado 19 de abril, en el corazón del Mercado Afro Finquero, los proyectos agroecológicos dejaron de ser tareas para convertirse en realidades. La plaza no solo se llenó de vegetales, carnes y frutas; se llenó de diálogos entre abuelos que guardan el secreto de la semilla y jóvenes que hoy apuestan por la soberanía alimentaria como una forma de resistencia y paz. Fue así como el cierre del Diplomado en Artes, Oficios, Saberes Ancestrales y Agroecología, más que una clausura, fue una fiesta de la vida en donde las y los participantes socializaron los resultados de su trabajo y compartieron la solidez de los aprendizajes construidos.

El diplomado, que nace en el marco del proyecto “Escuela intergeneracional: finca ancestral y agroecología en los territorios de las comunidades negras del norte del Cauca, Colombia”, es una labor conjunta entre la Universidad del Cauca, la Escuela IMARA, la Fundación Madre Raíz, la Universidad Propia (Unipropia), la Fundación Sinecio Mina y el Palenke Alto Cauca. Se trata de una experiencia muy enriquecedora, que nació con el firme propósito de generar interacciones entre los saberes ancestrales de la finca, las economías campesinas y los descubrimientos actuales, incluyendo sus beneficios para las cosechas.

Gracias a este proceso, la Galería de Puerto Tejada se convirtió en el epicentro de un encuentro vital, donde la comunidad pudo conocer de cerca a los finqueros que, con manos curtidas y esfuerzo diario, garantizan una producción agrícola orgánica, sana y llena de sabor, demostrando que el campo nortecaucano tiene todo lo necesario para abastecer la mesa familiar, eliminando intermediarios y fortaleciendo nuestra propia tierra. Para Hernando Mejía, productor agrícola y participante del diplomado, “Debe haber una motivación de nuestro pueblo para comprarle a los finqueros de aquí. Nuestros productos son orgánicos y están a la mano; no hay necesidad de ir a otro lado a buscar lo que nosotros mismos cultivamos con tanto cuidado”; ese es su llamado a la conciencia colectiva sobre el consumo local.

Es claro entonces que, de esta manera, la Universidad del Cauca reafirma su apuesta por construir conocimiento desde el territorio como una forma de resistencia. En un mundo que se moderniza a pasos acelerados, los saberes ancestrales corren el riesgo de desvanecerse. Por ello, este diplomado se enfoca en mantener vivas las tradiciones y en reivindicar el papel del agricultor, dándole un escenario para que su historia sea escuchada: “Estamos en un proceso permanente de recuperar la finca ancestral, que ha sido el modo de vida de nuestra gente en el norte del Cauca y el sur del Valle. Este es un espacio para incentivar, recordar y fortalecer ese legado que se nos está perdiendo y que hoy, más que nunca, debemos recuperar”, expresó Janer Valencia, integrante de Palenke Alto Cauca, para quien el evento es un paso crucial en la protección del patrimonio cultural.

De esta manera, nuestra Alma Mater reafirma su papel como una casa de pensamiento que camina junto a quienes habitan los territorios. Al integrarse en iniciativas que fortalecen el conocimiento local, la Universidad del Cauca mantiene firme su compromiso con la extensión solidaria y los procesos comunitarios, aportando de manera tangible a la paz territorial, la equidad y el desarrollo de nuestra región. En esta misma línea, el diplomado articula sus acciones con la Comisión de Paz, apostando por la construcción colectiva de un futuro más justo para todas las comunidades.

Así, entre esfuerzos compartidos y aprendizajes recíprocos, Unicauca no sólo consolida espacios para preservar las tradiciones ancestrales y proyectar la cultura hacia el futuro; también sigue honrando lo planteado en su Plan de Desarrollo Institucional. A través del tercer eje estratégico, “Por una universidad solidaria y comprometida con su entorno”, demostramos que la misión de esta institución casi bicentenaria trasciende las aulas para reconocer, respetar y potenciar la voz de esos territorios ricos y diversos que nos definen.