Una delegación Unicaucana de alto nivel, ha dado un paso decisivo hacia la modernización tecnológica y la consolidación de alianzas estratégicas en el continente europeo, sentando las bases para una transformación sin precedentes en la gestión académica y administrativa. A través de este encuentro internacional, la institución no solo ha logrado estrechar vínculos con centros de investigación de élite en Italia y Hungría, sino que ha regresado con una hoja de ruta clara para integrar la Inteligencia Artificial y la ciencia de datos como ejes transversales que responderán a los desafíos globales, garantizando que la Alma Mater se mantenga como un referente de innovación, excelencia y pertinencia social para el suroccidente colombiano.
Esta misión académica, que tuvo lugar entre el 12 y el 29 de marzo de 2026, estuvo integrada por el Vicerrector Administrativo, Jorge Adrián Muñoz Velasco; el profesional de la División de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), Jorge Esteban Meneses Delgado; y el profesor de la Facultad de Ingeniería Civil y director del Centro de Desarrollo Tecnológico Vial (CDT VIAL), Jaime Rafael Obando Ante. La comisión, gestada para fortalecer los lazos interinstitucionales, potenciar las capacidades académicas e investigativas, y profundizar en el conocimiento de experiencias de vanguardia en gestión administrativa, transformación digital e Inteligencia Artificial (IA), se desarrolló mediante sesiones de trabajo y recorridos tecnológicos en el Politécnico de Bari, Italia, y la Universidad de Dunaújváros, Hungría.
En el Politécnico de Bari, una institución reconocida en el ranking QS con una sólida oferta en ingeniería y arquitectura, la delegación Unicaucana exploró laboratorios de alta complejidad como el Laboratorio START, enfocado en medios alternativos de transporte, y los centros TRAMP y MIOST, donde se aplican técnicas de procesamiento de datos y simulación para la movilidad sostenible.
Además, se compartieron experiencias en el Laboratorio de Geotecnia (GEOTECH) sobre la producción de cemento con sedimentos marítimos, una línea de investigación que guarda estrecha relación con el trabajo desarrollado por el Laboratorio de Suelos y el CDT VIAL de nuestra Universidad.
En este escenario, el profesor Jaime Rafael Obando Ante presentó el trabajo del Semillero SIGMA y promovió actividades de estudio investigativo en áreas como geotecnia e informática, abriendo la puerta a futuras colaboraciones y convenios de doble vía mediante programas como Erasmus+, el cual financia el intercambio de estudiantes y docentes en territorio europeo.
Tras la provechosa experiencia en suelo italiano, la segunda etapa de la visita se trasladó a la Universidad de Dunaújváros, Hungría, donde los delegados participaron en las “Jornadas en Inteligencia Artificial en Educación”. Este evento internacional reunió a comitivas de más de diez países para debatir cómo la IA está redefiniendo el rol de profesores y estudiantes, resaltando la necesidad de que las universidades desarrollen políticas institucionales claras para su uso ético y responsable. También se discutió cómo la IA ha dejado de ser una simple herramienta de apoyo para convertirse en un actor activo en la generación de contenido y la optimización de procesos administrativos para la toma de decisiones en tiempo real.
Al respecto, el Vicerrector Administrativo, Jorge Adrián Muñoz Velasco, manifestó que sueña con una Universidad que se esté modernizando constantemente, “Es una invitación a que los profesores de los diferentes departamentos reimaginen sus programas desde un uso pertinente y estratégico de las nuevas tecnologías, la Inteligencia Artificial y la Ciencia de Datos (…) El quehacer institucional exige procesos en permanente modernización mediante herramientas como el Visual Analytics, que permiten interpretar la información a través de representaciones gráficas para fortalecer la toma de decisiones, así como el aprovechamiento de la inteligencia artificial para articular grandes volúmenes de datos, agilizar tareas y optimizar tiempos, y el uso de la nube como una alternativa segura para el almacenamiento y la protección de la información institucional.
Debemos avanzar, proyectarnos y adaptarnos a estas transformaciones tecnológicas, mejorando la formación de nuestros estudiantes, elevando la calidad de los servicios, y mejorando las condiciones laborales de los administrativos”.
Por su parte, el profesor Jaime Obando Ante destacó la importancia de implementar de manera estratégica el uso de la Inteligencia Artificial, “En las universidades europeas, la IA ya se integra de forma cotidiana en actividades académicas como trabajos, evaluaciones y procesos de aprendizaje. Frente a esta realidad, surge una pregunta clave ‘¿cómo la adaptamos a nuestro contexto?’ Debemos reconocer nuestras condiciones socioculturales, económicas y educativas para lograr una implementación pertinente, que responda a las particularidades de nuestra universidad. El reto no es solo incorporar la tecnología, sino hacerlo sin perder el valor de lo humano, potenciando las habilidades que nos definen mientras las máquinas asumen otros procesos. Para nosotros, este es el punto central: avanzar hacia una integración real, tangible y consciente de la inteligencia artificial en la formación académica y en la vida cotidiana de nuestros estudiantes”.
Como resultado directo de esta comisión, como institución hemos ampliado el panorama frente a la necesidad de fortalecer el uso estratégico de las TICs y potenciar la capacitación de su comunidad educativa. Estas experiencias inspiran iniciativas inmediatas como la creación de un Comité de Inteligencia Artificial y la incorporación transversal de la IA en los currículos de pregrado y posgrado, proyectando una institución más innovadora y conectada con las dinámicas globales. Así, la Universidad del Cauca reafirma su compromiso de mantenerse a la vanguardia internacional, impulsando una mejora continua que, más allá de la tecnología, le permite seguir transformando vidas y haciendo sueños realidad.
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