En el marco del Día del Maestro, la Universidad del Cauca exalta la labor del profesor Richard F. D’Vries, docente e investigador del Departamento de Química de la Facultad de Ciencias Naturales, Exactas y de la Educación. Recientemente, este Unicaucano participó en un estudio de alto impacto sobre nuevas moléculas con potencial para el tratamiento de la tuberculosis; una labor que, sumada a su trayectoria académica y su compromiso con la formación de nuevas generaciones, refleja el papel transformador de las y los docentes en la construcción de conocimiento y esperanza para el suroccidente colombiano.
Desde el año 2023, D’Vries integra el cuerpo de docentes de planta que se vincularon a la institución mediante las convocatorias profesorales impulsadas por la actual administración basadas en la meritocracia. Esta iniciativa busca fortalecer la estabilidad y las garantías laborales de quienes representan el patrimonio más valioso de la Universidad: su gente. Sobre este nuevo capítulo en su vida profesional, el profe destaca que, “Para mi, haber ingresado como docente de planta en la Universidad del Cauca, ha sido uno de los logros más importantes en mi carrera profesional, ya que para mi es muy importante la transferencia de conocimiento con la comunidad universitaria y en este caso con los químicos en formación y sobretodo en esta región que ha sido muy golpeada y de cierta forma olvidada en muchos sentidos”.
Uno de sus aportes más significativos es su participación en una investigación científica enfocada en la búsqueda de alternativas terapéuticas contra la tuberculosis. El estudio, desarrollado por un equipo multidisciplinario, permitió avanzar en el análisis estructural de moléculas con actividad biológica contra Mycobacterium tuberculosis. Este esfuerzo colectivo contó con el liderazgo de los investigadores Fernando Cuenú y Edwar Cortez (Universidad del Quindío) en la síntesis de moléculas; Javier Ellena (Universidad de São Paulo) en cristalografía; Carlos Aranaga (Universidad Santiago de Cali) en ensayos biológicos; y Jorge Ali Torres (Universidad Nacional) en cálculos computacionales. Por su parte, el profesor D’Vries y el grupo de Química de Productos Naturales de la Alma Mater caucana lideraron la caracterización estructural mediante difracción de rayos X y el análisis supramolecular, pasos fundamentales para comprender el efecto terapéutico de estas sustancias. “La ciencia tiene la capacidad de transformar la vida de las personas y descubrir nuevas sustancias con múltiples aplicaciones en beneficio de la humanidad”, afirma el profesor, al resaltar la importancia de la investigación colaborativa.
Esta excelencia investigativa es el resultado de una sólida formación académica. Nacido en Cali, D’Vries es químico de la Universidad del Valle, cuenta con un máster en Química Inorgánica Molecular de la Universidad de Alcalá, un segundo máster y un doctorado en Cristalografía y Cristalización de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo. Su investigación doctoral fue desarrollada en el Instituto de Ciencias de Materiales de Madrid, seguida de un postdoctorado de cuatro años en el Instituto de Física de São Carlos de la Universidad de São Paulo.
Su vocación por la química se remonta a su etapa escolar, donde encontró en las ciencias una herramienta para cuestionar y comprender los fenómenos naturales. “En el colegio se nos inculcó el pensamiento científico y crítico, y eso despertó en mí la curiosidad por entender cómo funciona la materia y cómo puede transformarse”, recuerda. Esa curiosidad lo impulsó a profesionalizarse en la Universidad del Valle en el año 2000: “Cuando comencé a conocer las propiedades, transformaciones y estructuras de la materia, me enamoré de la profesión y de la capacidad que tenemos los científicos para descubrir nuevas sustancias que beneficien a la humanidad”, añade.
Bajo esa misma pasión, este profe ha consolidado importantes hitos científicos en nuestra casa de estudios. Gracias al respaldo de la Vicerrectoría de Investigaciones, su equipo logró sintetizar y estudiar nuevas moléculas tipo MOF —redes metal-orgánicas—, publicadas bajo el nombre UniC-1, en homenaje a la Universidad del Cauca. “Fue la primera vez que se obtuvieron este tipo de moléculas en nuestra universidad y pocos meses después el Premio Nobel de Química fue otorgado precisamente a investigaciones relacionadas con moléculas tipo MOF. Eso nos mostró que desde aquí también estamos haciendo ciencia relevante a nivel mundial”, relata con orgullo y visiblemente emocionado.
Sin embargo, pese a los éxitos, D’Vries es consciente de los desafíos que persisten en el territorio. “La desigualdad, la falta de financiamiento y el olvido de nuestra región han sido obstáculos importantes”, señala. No obstante, mantiene la convicción de que el talento humano es la clave de la transformación: “Tenemos docentes con formación del más alto nivel y estudiantes con enorme talento y motivación. Nuestra misión es romper los ciclos de violencia y de la cultura de la vida fácil, para construir una región más productiva, con más oportunidades y desarrollo a partir de la ciencia y el conocimiento”.
De esta manera, en el marco de la conmemoración del Día del Maestro, la historia del profesor Richard F. D’Vries refleja cómo la Universidad del Cauca cuenta con maestros y maestras que a través de su pasión, amor y conocimientos contribuyen a la consolidación de una investigación de excelencia desde el suroccidente colombiano, desde la cual, sin lugar a dudas aportan a la transformación de vidas. En medio de los desafíos sociales y territoriales que enfrenta el departamento del Cauca, docentes e investigadores siguen apostándole a la generación de conocimiento con impacto global, demostrando que desde la educación pública también se construyen soluciones, oportunidades y esperanza para el país. Así que esta es la oportunidad perfecta para decirle al profe Richar y a cada formador Unicaucano, ¡FELIZ DÍA! Sus historias sí que nos inspiran.
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