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“Un espejo, no una vitrina: el sentido de nuestra autoevaluación institucional...

“Un espejo, no una vitrina: el sentido de nuestra autoevaluación institucional” - Carta abierta para los pares académicos del CNA*

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30 octubre, 2026
*Nota editorial: Esta reflexión fue compartida por el Dr. Alexander Buendía Astudillo, Director del Centro de Gestión de la Calidad y la Acreditación Institucional, durante la mesa de instalación oficial de la visita de los pares académicos del Consejo Nacional de Acreditación (CNA), en el marco del proceso de reacreditación institucional de la Universidad del Cauca; misma que tuvo lugar el día 26 de octubre de 2026 en el Paraninfo Francisco José de Caldas.

Ustedes llegan a una casa que abrió sus puertas en 1827 y que desde entonces no ha dejado de enseñar. Casi dos siglos después, seguimos siendo lo que fuimos: una universidad pública, autónoma y de carácter nacional, sembrada en el suroccidente colombiano. Un territorio de una diversidad étnica, campesina y cultural extraordinaria. Y también un territorio que ha conocido de cerca el dolor del conflicto. Aquí, señores pares, educar nunca ha sido un trámite administrativo: ha sido una forma de resistir y una forma de esperanza.

Quiero que esa frase tenga rostro. Cerca del 96 % de nuestros estudiantes provienen de los estratos uno, dos y tres. Para miles de familias caucanas esta Universidad no es una opción: es la opción. Es el lugar donde una historia familiar cambia de rumbo. Cuando aquí hablamos de calidad, hablamos de eso.

Lo que la Universidad pone en sus manos no es un documento escrito para una visita. Es el resultado de un ejercicio colectivo y riguroso, construido con profesores, estudiantes, personal administrativo, egresados, empleadores y comunidades del territorio; validado por nuestros cuerpos colegiados y asumido como posición oficial de la Institución.

Y quiero decirlo con la franqueza que corresponde a este escenario: en ese informe no encontrarán únicamente nuestros logros. Encontrarán también nuestras preguntas abiertas y nuestras deudas pendientes. La autoevaluación que hicimos no buscó construir una vitrina, sino un espejo. Un espejo que por momentos fue incómodo, y precisamente por eso fue fecundo: de allí nace nuestro Plan de Mejoramiento, que no es un anexo del proceso sino su verdadero propósito. Porque la acreditación no es un trofeo que se cuelga en la pared. Es una conversación pública sobre la calidad, sostenida en evidencias y en argumentos.

 

Imagen de Alexander Buendía 1
Fotografía: Centro de Gestión de las Comunicaciones
Fotografía: Centro de Gestión de las Comunicaciones

A ustedes no los recibimos como auditores. Los recibimos como pares: como colegas cuya mirada externa, experta e independiente nos permitirá ver aquello que la cercanía cotidiana vuelve invisible.

Les pedimos rigor. Les pedimos interpelación. Les pedimos preguntas que nos permitan abrir un diálogo constructivo. Esa será, para nosotros, la mayor forma de respeto. En nosotros encontrarán una comunidad disponible y accesible, puertas abiertas e información a su disposición.

Permítanme cerrar con un agradecimiento. Mi gratitud a las decenas de personas que durante estos años leyeron, discutieron, recolectaron evidencias, corrigieron y volvieron a empezar: este momento es suyo. Colegas universitarios, lo que hoy comienza, lo construimos entre todos.

Y a ustedes, señores pares: gracias por el tiempo y por el oficio que dedicaron a mirarnos. En un ejercicio universitario con un diálogo honesto entre quienes creemos que la educación superior pública sigue siendo la mejor herramienta que tiene este país para transformarse.

Bienvenidos siempre.

Redacción: Alexander Buendía Astudillo, Director del Centro de Gestión de la Calidad y la Acreditación Institucional

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