Centro de Posgrados

Aportes Unicaucanos, muy significativos, a la reflexión sobre la pervivencia de la vida de los pueblos prehispánicos en México

Del 3 al 10 de mayo, estudiantes y profesores del Doctorado en Etnobiología y Estudios Bioculturales de nuestra Alma Mater, visitaron la Universidad Veracruzana, un espacio donde realizaron diversas actividades para fortalecer los procesos investigativos y formativos en el área de la Etnobiología, además de fomentar un significativo intercambio académico entre ambos países.

Profesores y estudiantes de la VII cohorte del Doctorado en Etnobiología y Estudios Bioculturales de nuestra institución, participaron en el III Intercambio Académico con el Posgrado del Centro de Investigaciones Tropicales (CITRO) y el Centro de Ecoalfabetización y Diálogo de Saberes de la Universidad Veracruzana en México. En este evento, se desarrollaron diversas actividades para fortalecer los procesos investigativos y formativos en el área de la etnobiología. Entre estas actividades, se destacaron los conversatorios con expertos como Abigail Aguilar Contreras, reconocida etnobotánica especializada en herbolaria mexicana; Jesús Miguel Flores Hidalgo, etnobotánico de plantas medicinales; Victoriano Hernández Martínez, jefe de la Unidad Departamental de Medicina Tradicional de la SEPI – México; y Gloria Figueroa, quien trabaja con mujeres indígenas en sistemas de gobernanza.

De acuerdo con la profe del Departamento de Biología, Lorena Alvear Narváez, los diálogos llevaron a reflexiones muy importantes sobre la pervivencia de elementos esenciales de la vida de los pueblos prehispánicos, sus prácticas, espiritualidad y conocimientos, abordando también la diversidad biocultural presente en México.
“Es una búsqueda para aproximarse a una mirada histórica de los usos de las
plantas medicinales desde épocas prehispánicas hasta la actualidad, así como la manera en que circulaban por los sistemas comerciales y la infraestructura establecida en las diferentes épocas que han marcado las transformaciones del paisaje en lo que fue el centro del territorio mexica”;, expresó la profe Alvear.

De igual manera, se analizó la articulación de la academia con las formas de construir conocimiento propio, así como los derechos humanos en relación con el territorio de origen y el linaje que otorga a los sujetos la legitimidad como pertenecientes a los pueblos originarios con un conocimiento, prácticas y espiritualidad que deben ser reconocidos para entablar verdaderos diálogos interculturales.
Es importante mencionar que en el marco del convenio interinstitucional y del intercambio académico, también tuvo lugar en la ciudad de Xalapa (México), el III
Coloquio Binacional México-Colombia en Metodologías Bioculturales e Intercambio de Experiencias, mismo que tuvo por objeto reflexionar sobre las metodologías en los procesos de investigación de estudiantes y profesores de la Universidad Veracruzana – CITRO, el Centro Ecodiálogos y la Universidad del Cauca en relación con los Estudios Bioculturales y Transdisciplinares.