La Universidad del Cauca por medio de su proceso de cultura y bienestar han implementado programas proyectos encaminados a construir un entramado en el desarrollo cultural de los sujetos. A pesar de las acciones anteriormente descritas y al consolidar una agenda cultural universitaria; los sujetos universitarios no sé reconocen como sujetos cures y por ende se mal interpreta el papel de las culturas en las apuestas institucionales, llegando al desconocimiento de estas áreas como artífices de su quehacer con el entorno.
Por lo anterior la relevancia de ese proyecto esta configurado en entender que muchos de los pueblos subsisten a partir de sus tradiciones las cuales son vivas y significantes, comprendiendo los contextos, la geografía y las maneras de expresarse y manifestarse culturalmente. Para ello la universidad ha implementado dentro del PDI 2023-207 el programa Cultura y Patrimonio universitario.
Este programa universitario plantea la necesidad de construir procesos y procedimientos sistémicos en torno a las culturas aplicados al trabajo dentro de un ecosistema cultural universitario articulado con el territorio y otras organizaciones, permitiendo formalizar y planear acciones en prospectivas acordes a las regiones, relacionando a los actores culturales de los territorios, encontrando el agenciamiento de los procesos culturales con los entes territoriales o de cualquier orden público o privado que reestructuren, constituyan y evidencian el quehacer cultural de la universidad en el territorio nacional.
La escuela de expresiones artísticas y sus saberes en relación a los diálogos interculturales del territorio y sus haceres en el contexto es el objetivo principal del presente producto el cual desarrolla un plan de formación artística desde los saberes territoriales en armonía con las comunidades étnicas. Dichas escuelas permiten la educación artística desde las músicas, las artes plásticas, las danzas, el teatro entre otras. La formación se da desde laboratorios creativos, talleres de formación permanente y muestras artísticas.
Implementación de actividades de formación artística en danza, teatro, música, circo, cuentería, artes plásticas entre otras para la comunidad universitaria y sus hijos.
Talleres y laboratorios creativos para la comunidad en general en zonas PDET en la región del departamento del Cauca.
Laboratorios creativos en los colectivos de danzas, música y teatro universitarios.
El objetivo principal es desarrollar un plan de formación artística que propicie la valoración y los talentos artísticos en la región y en la universidad desde las culturas y el bienestar. Cuenta con convocatoria de artes, cultura y patrimonio y un cronograma mensual de actividades en movilidad artística en las sedes de Popayán y Santander de Quilichao.
Implementar diplomados, seminarios, encuentros, laboratorios creativos en artes, semilleros artísticos, bienales.
Puestas en escena de los colectivos artísticos de música, danza y teatro en festivales de cultura.
Mediación de la lectura y escritura creativa, espacio literario y cultural: talleres de formación lectura y escritura para universitarios y comunidad en general en la zona rural y urbana de Popayán, Santander de Quilichao y demás municipios focalizados en el departamento del Cauca.
Diseño e implementación de la agenda completa de Cauca territorio libro.
Diseño e implementación de los encuentros de formación al estudiante voluntario universitario.
Desarrollo de conversatorios en diálogos interculturales con expertos invitados y sabedores del territorio.
Celebraciones propias de los grupos étnicos y culturales universitarios. 9. Exposiciones del patrimonio intangible de la región.
El legado de la Universidad para su bicentenario es construir un plan de salvaguarda para los elementos patrimoniales e históricos que están a su cargo y hacen parte del patrimonio de la Nación. El manejo del Patrimonio Cultural Inmaterial (PCI) y el Patrimonio Cultural Material (PCM) al interior de la universidad permite la conservación y difusión de sus tradiciones, legados y consolidación del discurso de la memoria como eje de la identidad territorial. Para tal fin se cuenta con espacios museales como El Museo de Historia Natural, la Casa Museo Mosquera y El Centro de Memoria Panteón de los Próceres entre otros.
Gestión educativa en procesos patrimoniales en territorio y espacios universitarios, rutas guiadas en la red de museos universitarios, ciudad y territorio y cátedras payanesa.
Consolidación de inventarios de las colecciones patrimoniales, conservación preventiva y restauración de colecciones patrimoniales.
Aplicación de nuevas tecnologías en espacios museales.
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