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La actividad se desarrolló en el marco del Día Mundial Sin Tabaco y fue liderada por la Vicerrectoría de Cultura y Bienestar, la División de Gestión de Salud Integral y Desarrollo Humano y el programa Otherside, en articulación con Training Day, una plataforma y liga de entrenamientos de freestyle rap enfocada en la profesionalización de MC’s de Popayán y el Cauca.
La iniciativa nació el año pasado bajo el liderazgo del psicólogo Jorge Vásquez, integrante del programa Otherside, con el propósito de transformar las estrategias tradicionales de promoción de la salud mental y acercarse a los estudiantes a través de espacios y lenguajes propios de las juventudes. Según explicó, la idea surgió de “salir de la oficina para hacer salud mental”, llevando los mensajes preventivos a escenarios donde los jóvenes se sienten identificados y pueden expresarse libremente.
El proyecto comenzó como un encuentro pequeño entre estudiantes y colectivos de freestyle que acostumbran reunirse en el sector del Puente del Humilladero, en Popayán. Sin embargo, esta tercera versión representó un crecimiento significativo al consolidarse como un evento de mayor alcance y reconocimiento. En esta ocasión, los organizadores lograron gestionar un cupo todo pago a la Nacional de Asimétrico Freestyle, competencia que, además, otorgó al ganador un pase directo a Red Bull Colombia, uno de los escenarios más importantes del freestyle a nivel nacional.
Durante la jornada participaron 14 estudiantes unicaucanos, quienes demostraron sus habilidades en improvisación a través de batallas verbales sobre bases musicales. En cada enfrentamiento, los competidores debían crear rimas en tiempo real integrando elementos literarios, musicales y teatrales, mientras abordaban temáticas relacionadas con la salud mental, las adicciones y la prevención del consumo de sustancias psicoactivas.
Las presentaciones fueron evaluadas por un jurado conformado por expertos en freestyle, representantes del programa Otherside, profesionales en psicología y asistentes del público. Entre los criterios de evaluación se tuvieron en cuenta el ingenio, la coherencia, el dominio del ritmo, la técnica, el impacto escénico y la capacidad de transmitir mensajes de conciencia sobre la salud mental y las adicciones.
El desarrollo de la competencia mantuvo la emoción del público durante toda la jornada. En cada ronda, uno de los participantes era eliminado por decisión del jurado, aunque posteriormente algunos podían ser “resucitados” para continuar en competencia, una dinámica tradicional del freestyle que incrementó la expectativa entre los asistentes. Tras varias rondas eliminatorias, los mejores improvisadores llegaron a los cuartos de final, donde también se definió un incentivo especial para el tercer lugar: un pase directo a la cuarta edición de Unicauca en Flow, que se realizará en la Sede Norte de la Universidad del Cauca, en Santander de Quilichao, siendo el rapero Jhonatan Ospina Orozco del Programa de Licenciatura de Lenguas Modernas el ganador.
El gran ganador de la jornada fue Santiago Vásquez, conocido artísticamente como Sander, estudiante del programa de Diseño Gráfico, quien obtuvo el cupo directo para representar a la Universidad del Cauca en Red Bull Colombia, evento nacional que se desarrollará en Bogotá y que reúne a algunos de los mejores exponentes del freestyle del país.
Más allá de la competencia, el evento se consolidó como un espacio de encuentro y participación estudiantil. La respuesta del público fue positiva, con asistentes que apoyaron a sus participantes favoritos y resaltaron el valor cultural y formativo de este tipo de iniciativas. Para muchos jóvenes, el freestyle no solo fortalece habilidades relacionadas con la lectura, la escritura y el lenguaje, sino que también permite visibilizar talentos artísticos y promover escenarios libres de estigmatización.
Con actividades como Unicauca en Flow 3, la Universidad del Cauca continúa fortaleciendo estrategias innovadoras para la promoción de la salud mental y la prevención de adicciones, apostándole a la cultura y al arte como herramientas de transformación social y construcción de bienestar dentro de la comunidad universitaria.
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