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Título que Otorga
Filósofo(a)
Jornada
Diurna y nocturna
Metodología
Teórico - Práctica
Duración
Ocho (8) Semestres
Registro calificado: 11314
Código SNIES: 11967
Coordinador de programa:Yerson Y. Camilo-Ardila
Periodicidad de la admisión: Semestral
Número de créditos académicos: 132
Facultad a la que está adscrito: Facultad de Ciencias Humanas y Sociales
Modalidad: Presencial
La complejidad de la vida social, cultural, política y científica en el mundo actual exige de los individuos esfuerzos por comprender de una forma más consciente y reflexiva los ámbitos en los cuales viven su cotidianidad y desarrolla sus potencialidades. Estos esfuerzos requieren de una aproximación crítica de la cultura en sus diversas manifestaciones, y un deseo de trabajar en y para la formación de su espíritu, rasgos de quien busca prepararse para enfrentar su propio futuro y el de la sociedad de la que forma parte. Las personas que aspiran a realizar estudios en el campo de la filosofía deben tener vocación hacia una búsqueda del valor de la vida en su dimensión natural y cultural. Se trata de una persona para la cual la filosofía a la vez que una profesión, es la conciencia crítica que no renuncia a la tarea del mejoramiento de la condición humana.
La complejidad de la vida social, cultural, política y científico tecnológica en el mundo actual, exige del individuo un esfuerzo por comprender de una forma más consciente y reflexiva los ámbitos en los cuales vive su cotidianidad y desarrolla sus potencialidades.
Este esfuerzo requiere de una aproximación crítica de la cultura en sus diversas manifestaciones, y un deseo de trabajar en y para la formación de su espíritu, rasgos de quien busca prepararse para enfrentar su propio futuro y el de la sociedad de la que forma parte.
Las personas que aspiran a realizar estudios en el campo de la filosofía, deben tener vocación hacia una búsqueda del valor de la vida en su dimensión natural y cultural. Se trata de una persona para la cual la filosofía a la vez que una profesión, es la conciencia crítica que no renuncia a la tarea del mejoramiento de la condición humana.
El programa de Filosofía de la Universidad del Cauca tiene por objetivo la formación de profesionales en filosofía, que contribuyan a pensar, reflexionar y transformar creativamente la condición humana, desde el medio en que habitamos, el tiempo en que vivimos, y el universo cultural en el que recreamos nuestra identidad.
Estimular la reflexión sobre los problemas filosóficos y su articulación con las diferentes espacio-temporalidades sociales y culturales, donde dichos problemas se han configurado como discurso filosófico.
Formar sujetos sociales con la capacidad de interactuar dialógicamente con las comunidades, organismos gubernamentales y no gubernamentales, movimientos sociales, o grupos de estudio e investigación.
Incorporar y desarrollar desde el aula la investigación con la creación y fortalecimiento de semilleros de investigación, la articulación de estudiantes a grupos de investigación del Departamento de Filosofía u otros de la Universidad del Cauca.
Generar condiciones para el ejercicio de la Proyección Social que vincule al programa de Filosofía y sus estudiantes con las comunidades de la región. Este propósito es uno de los retos importantes de nuestro programa. Lo suscribimos como un objetivo en torno al cual debemos trabajar en procura de articular a los estudiantes en las dinámicas investigativas que realizan los profesores con el propósito de contribuir desde la reflexión, indagación y aporte creativo, a las problemáticas de la vida social, política, cultural, ética, artística del Cauca.
Crear las condiciones que establezcan un puente de interacción entre el nivel del pregrado y los programas de posgrado que, tienen incidencia en nuestra unidad académica. El propósito es ampliar y enriquecer el horizonte teórico, investigativo y de proyección social del programa.
Los egresados del programa de Filosofía de la Universidad del Cauca son seres humanos íntegros, con alto compromiso ético en lo que refiere la comprensión y transformación propositiva de su entorno. Su formación básica y profesional los capacita como mediadores interculturales con autonomía intelectual arraigada en el rigor del pensamiento crítico permitiéndoles enfrentarse con solvencia en la interdisciplinariedad y propiciar con esto un encuentro simétrico entre la tradición universal y la pluralidad de otras sabidurías. Con todo esto, son investigadores sensibles, dedicados a la apropiación social del conocimiento y capaces de tejer comunidad desde la acción y la palabra, respondiendo con idoneidad profesional a los desafíos éticos, políticos y culturales de nuestro tiempo.
Didáctica y enseñanza de la Filosofía en particular y las Ciencias Humanas en general.
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